創易分享

希望這篇文章引發台灣普遍重視,  尤其十二年國教初始 !

重視人性, 開發人性, 是網路時代神聖的使命; 沒有網路的時代, 想做全台灣的人性向測驗幾乎不可能, 現在可做能可記入資料庫, "因材施教"必然是世界各國全力競爭的平台 !

國民黨如果不做, 台灣人要自己做;  這篇文章應該影響台灣五十年 !

我很喜歡一首詩 :

雪盡馬蹄輕,  草枯鷹眼疾命; 忽過新豐市,  還歸細柳營。

馬蹄和鷹眼是 "因性施教"的重點; 新豐市和細柳營是出征和訓練的平台 !  一句詩闡明所有十二年國教應有的重點 !

馬蹄和鷹飛重"勤", 鷹眼習"檢"重效率"; "雪盡馬蹄輕,  草枯鷹眼疾命"是善取大自然的智慧, 活用老子三寶道盡華夏智慧的傳承。

每個人都有智商(IQ)和脾氣(EQ), 夫妻的配合這兩項是基本, 有共同嗜好則可能成天生絕配; 很多夫妻智商不配又脾氣超差, 如沒共同嗜好,  離婚機率就高了 !

古云: "江山易改, 本性難移", 這句話不很精確; 很多人以為 "擇善固執"是指善良, 佛性天生沒甚麼堅持固執的必要, 所以善是指善長(同擅長)較合理, 人變惡很可能是擅長的方向和取巧的環境使然 !

長期的性向造就人的一生,  發揮善長是本文的重點 ! 

人待開發的長期善長有那些 ?  般若波羅蜜多心經有教不要執著色聲香味觸法,  不要讓眼耳鼻口身意迷戀欲望。

但別忘了"眼耳鼻口身意"卻是一切性向的根器,  當然意同"心腦" !  十二年國教應有的起點應是以性向測驗辨識每個人"眼耳鼻口身心腦"的擅長, 應該記載於教育的資料庫, 建立台灣子子孫孫長年的陪養計畫 !

( 本文不是談怎麼做, 而是想談一些感動的事, 我以為網路時代當寫振奮人心的可期待, 剛開始, 後面待寫 )